2025年文明校园建设工作要点
2025 年是“十四五”规划的收官之年，“十五五”规划的谋篇布局之年，在这个承前启后的关键历史节点，学校文明校园建设工作总体要求是:坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深入学习贯彻习近平文化思想以及习近平总书记关于精神文明建设的重要论述，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，聚焦举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象使命任务，大力培育和践行社会主义核心价值观，坚持稳中求进、鲜明问题导向、着力改进创新、务求工作实效，实施新时代精神文明建设工程，统筹推动文明培育、文明实践、文明创建，全面提高师生文明素养和校园文明程度，努力为学校高质量发展提供坚强思想保障、强大精神力量、丰润道德滋养。
一、思想引领：高举思想旗帜，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人
1.夯实思想根基。将学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大、二十届二中、三中全会精神作为首要政治任务，积极引导广大党员干部、师生员工逐字逐句、原原本本研读《习近平谈治国理政》系列读本、《习近平文化思想学习纲要》，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求，坚定不移地做到旗帜鲜明讲政治，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
2.深化学习宣传教育。巩固深化党纪学习教育成果，严格落实中共中央办公厅印发的《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》要求，将学习教育融入日常、抓在经常，推动作风建设走深走实。充分发挥“第一议题”领学促学作用、中心组学习示范带动作用、“三会一课”常态化学习作用以及主题党日实践教育作用，构建多层次、全方位的学习体系，确保学习内容入脑入心、学习效果见行见效。
二、强基领航：抓好班子建设，持续提升依法治校能力和服务育人水平
3.持续提升依法治校水平。以学校《章程》为统领，持续优化和完善学校制度体系，推动依法治校。加强校园法治文化建设，用好各类线上线下普法资源，精心组织开展“法治教育宣传周”“学宪法讲宪法”等主题鲜明、形式多样、内容丰富的法制宣传教育活动，切实提升师生员工的法治意识和法律素养。同时，积极推进党务、政务、教务、财务等信息的全面公开，强化校内监督机制。召开教代会、工代会、学代会，畅通师生意见表达渠道，进一步完善民主决策、民主管理以及民主监督的工作机制，营造民主、法治的校园氛围。
4.强化领导班子思想政治建设力度。严格落实“第一议题”和党委理论学习中心组学习制度，及时、全面地跟进学习习近平总书记的重要讲话、重要文章以及重要指示批示精神，精准把握其中蕴含的新思想、新理念、新要求。严格落实意识形态工作责任制，定期对意识形态领域的形势进行深入分析和研判，加强对各类意识形态阵地的建设与管理，确保学校意识形态领域的安全稳定。
5.打造高素质专业化干部队伍。全面贯彻落实学校《关于进一步加强党委领导班子建设的意见》，深入实施干部能力素养提升工程。加强对干部的思想淬炼、政治历练、实践锻炼以及专业训练，根据干部的不同层级和岗位需求，分层分类开展干部教育培训，着力提升干部队伍政治素养与业务能力。在干部选拔任用过程中，始终坚持把政治标准放在首位，持续加强干部作风建设，严格执行领导干部个人事项报告制度，打造一支忠诚干净担当的高素质干部队伍。
6.扎实推进廉政建设工作。深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神，建立健全正风肃纪常态化机制，持之以恒落实中央八项规定精神，推动作风建设不断走向深入、形成常态、取得长效。巩固深化党纪学习教育成果，把纪律建设融入日常教育管理监督，自觉抵制形式主义、官僚主义，树立正确的权力观、政绩观、事业观。常态化开展群众身边不正之风和腐败问题的集中整治，深化以案促改、以案促治工作，全方位推进“清廉学校”建设，努力营造风清气正的校园政治生态和优良育人环境。
三、德润人心：突出价值引领，着力培育担当民族复兴大任的时代新人
7.深入推进理想信念教育。持续推动《中华人民共和国爱国主义教育法》的贯彻落实，充分挖掘并运用爱国主义教育基地、校史馆等资源，组织师生开展沉浸式体验学习。推动“四史”教育常态化，将党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史融入思政课程和校园文化建设。大力传承红色基因，积极推进中国共产党人精神谱系宣讲，引导师生树立正确的世界观、人生观和价值观，切实增强践行“两个维护”的思想自觉和行动自觉。同时，加大对新时代劳动精神和工匠精神的宣传力度，通过举办 “劳动教育周”“大国工匠进校园”“劳动模范面对面” 等形式多样的活动，让理想信念教育真正走进师生内心，转化为实际行动。
8.大力培育和践行社会主义核心价值观。全面贯彻落实《新时代公民道德建设实施纲要》《新时代爱国主义教育实施纲要》，把社会主义核心价值观融入校风、教风、学风建设。强化社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，结合“新时代文明实践推动周”，开展社会主义核心价值观进课堂、进教材、进头脑的系列实践活动。依托思政课堂、主题团日、校园文化活动等载体，组织“文明行为促进条例”宣传践行活动，深化“诚信校园”建设，广泛开展诚信考试、诚信承诺、诚信评比等活动，营造知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的良好氛围。
9.全面加强“大思政课”建设。严格落实“领导干部上讲台”制度，充分发挥领导干部在思政教育中的引领示范作用。精心组建由思政课教师、学科带头人、优秀校友、企业导师等组成的“思政轻骑兵”队伍，构建多层次、全方位的思政教育体系。深化“思政+”改革，拓展思政教育路径。充分运用数字技术和融媒体手段打造具有创新性、互动性的智慧思政课堂，推动“融媒体+育人”新模式，切实提升思政教育的针对性和吸引力。组织开展寒暑假主题思政实践、开学思政第一课等实践活动，精心打造新时代社会实践育人新范式，用新时代伟大变革的生动实践阐释党的创新理论，不断提高思政课的针对性和吸引力。
10.选树宣传先进模范。加大对先进模范人物的宣传推广力度，充分发挥模范人物的引领示范作用，以榜样的力量引领全校师生的道德风尚。广泛宣传民族英雄、道德模范、时代楷模、大国工匠等重大典型的先进事迹和突出贡献，持续深入开展“两创两争”文明创建活动。认真做好“十佳文明教职工”“十佳班主任（辅导员）”“师德模范”等先进典型的选树和宣传工作，通过榜样示范，带动全校师生积极践行社会主义核心价值观，在校园内营造崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围。
11.健全志愿服务体系。全面贯彻落实《河南省志愿服务条例》，进一步健全学校志愿服务组织体系，加强对志愿者的系统培训，不断提升志愿者的服务能力和专业水平，着力打造具有学校特色的高水平志愿服务品牌。围绕“3·5”学雷锋日、“12·5”国际志愿者日、重大节庆日等重要时间节点，设计策划主题鲜明、内容充实、形式多样的志愿服务项目，推动志愿文化在校园内广泛传播、深入人心，并积极融入社会志愿服务体系。持续推进 “学雷锋志愿服务全国四个 100”“河南省四个优秀” 等先进典型选树活动，不断提升学校志愿服务的示范引领作用和社会影响力。
12.深化心理健康教育工作。严格落实高校《加强和改进新时代学生心理健康工作实施方案》，全方位加强心理健康宣传教育工作。持续开展心理健康教育月、5·25大学生心理健康节等丰富多样的心理健康教育活动，提升心理健康教育实效。开好开足心理健康课程，充分发挥课程在学生思想引领和心理健康教育方面的主渠道作用，全面培育学生积极向上的心理品质，促进学生身心健康全面发展。同时，加强心理危机干预和预防体系建设，为学生的健康成长和校园的和谐稳定提供坚实有力的支持和保障。
四、培根铸魂：坚守师德师风，全面提升教师队伍育人水平
13.全面加强师德师风建设。深入贯彻落实《关于加强和改进新时代师德师风建设的实施意见》，坚持教育引导、制度规范、监督约束、查处警示并举，推动师德师风建设常态化、制度化。积极落实以教育家精神铸魂强师行动，努力构建思想政治素养、师德师风水准与业务能力相互促进、协同发展的教师队伍建设全新格局。坚持师德违规“零容忍”，强化底线管控，健全问责机制，强化全链条管理，深入推进新时代师德师风长效机制建设。
14.大力加强师德师风宣传教育工作。加强教师思想政治建设，大力弘扬教育家精神，精心筹备并组织开展第41 个教师节系列庆祝活动。深入学习宣传“时代楷模”“感动中原”年度教育人物等，发挥师德模范引领作用，开展“弘扬践行教育家精神”师德主题教育系列活动，强化最美教师、优秀教师等典型选树宣传，开展师德先进评选表彰活动，营造崇德尚学、尊师重教的良好氛围。
五、文化赋能：打造特色品牌，推动校园文化创新繁荣发展
15.精心打造特色校园文化品牌。立足学校办学特色，深入推进校园文化品牌建设，强化文化引领作用。加强对学校办学理念、校风校训、学校精神的系统梳理与传播，构建层次丰富、形式多样的校园文化活动体系。依托学科优势，打造特色文化项目，通过校园文化节、主题展览、艺术创作等多元形式，塑造高质量、高辨识度的校园文化品牌。推动文化建设与育人工作深度融合，营造浓厚的文化育人氛围，提升师生归属感与认同感。
16.传承弘扬中华优秀传统文化。积极推进中华优秀传统文化进校园，开设涵盖中华文化、南阳文化、军工文化等方面的特色课程，构建全方位、多维度的文化育人体系。持续开展“高雅艺术进校园”“文化名家进校园”“非物质文化遗产进校园”等一系列丰富多彩的文化体验活动，深化学生对中华优秀传统文化的理解与认同。依托春节、清明、端午、中秋等传统节日，持续开展“我们的节日”系列活动，深入挖掘传统节日深厚文化内涵，增强师生文化自信，推动文化育人走深走实。
17.加强诚信与廉政文化教育。以诚信教育为核心，推进诚信教育常态化。结合新生入学、毕业生离校等重要节点，精心策划并开展形式多样的诚信主题教育活动，引导学生树立规则意识、契约精神，打造校园诚信文化。同时，高度重视廉政文化建设，将廉洁教育全面融入课堂教学、校园活动以及学校管理的各个环节。借助“廉政文化宣传月”“廉政书画作品展” 等丰富多彩的活动，营造出廉洁从教、诚信育人的良好校园氛围，让廉洁诚信的理念深入人心。
18.深入推进网络文明建设。全面贯彻落实《关于加强网络文明建设的意见》，进一步推广《河南省网络文明行为规范》，推进网络文明素养教育，提升师生数字素养和网络道德意识。广泛开展“网络安全宣传周”“网络文化节”等活动，引导师生树立正确的网络价值观，增强网络安全防护能力。建立健全网络文明传播体系，推动“融媒体+育人”模式，依托新媒体平台，推出H5、短视频、海报等优质融媒体作品，传播主流价值观，打造校园网络文化品牌。加强网络空间治理，倡导文明上网、理性表达，共同营造健康向上的网络生态。
19.维护校园安全稳定。坚持“安全第一、预防为主”的原则，全面推进“平安校园”建设。加强校园安全管理，定期开展安全隐患排查，完善校园安全防范体系。强化师生安全教育，开展安全知识讲座、防恐防暴演练等活动，提高师生的安全防范意识和自护自救能力。重点加强校园治安、食品安全、消防安全、网络安全管理，建立校园突发事件应急处置机制，确保校园安全稳定。
六、示范引领：巩固创建成果，助力文明城市常态化创建
20.持续巩固文明校园创建成果。坚持以全国文明城市常态化创建为牵引，推进文明校园创建工作标准化、长效化。聚焦校园文明建设过程中存在的难点、痛点与堵点问题，精准发力，强化管理措施，优化校园基础设施，完善文明监督机制，确保创建工作高质量推进。实施校园环境整治行动，提升绿化、美化、净化水平，优化校园公共空间布局，打造整洁有序、环境优美的文明校园。加强校园文化建设，广泛开展文明课堂、文明寝室、文明食堂、文明师生评比等系列活动，引导师生树立文明行为规范，培育崇尚文明、践行文明的良好风尚。
21.深入拓展文明实践活动。坚持以文化人、以德育人，充分发挥文明实践阵地作用，持续推进省、市《文明行为促进条例》的贯彻落实。开展“新时代文明实践推动周”活动，围绕社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等内容，组织文明宣讲、道德讲堂、文化展演、互动体验等多种形式的文明实践活动，强化文明素养培育。深化与邓州市新时代文明实践中心、白塔社区、乡村学校少年宫等单位的结对共建，拓展文明实践平台，丰富文明实践内容，推动校园文明建设与社区文明建设深度融合，实现资源共享、互促共进。
22.大力推进文明社会风尚行动。积极倡导奉献精神，广泛动员师生积极参与无偿献血、敬老助残、扶贫济困、绿色环保等社会公益活动，增强社会责任感，彰显新时代青年的担当作为。深入开展“关爱留守儿童”“爱心医疗救助”“法律义务援助”“文化科技卫生‘三下乡’”等志愿服务，依托各类志愿服务队伍，深入社区、乡村，提供教育帮扶、科技培训、文化推广等多元化服务，促进社会文明风尚的传播。
